Školství
Články
Minuta N
Podíl doktorandů, kteří úspěšně absolvují své studium, nesouvisí podle expertů vždy s kvalitou nabízeného studia a vědy na dané vysoké škole. Mezi obory jsou v dokončování doktorského studia velké rozdíly, které kvalitě vzdělávání a vědy neodpovídají.
Maturitu bude na začátku května dělat i více než osm tisíc studentů osmiletých gymnázií. Jak dopadly tyto školy loni u maturit a které měly nejlepší výsledky? Přinášíme interaktivní mapu a grafy.
Usnadnit učitelům práci s umělou inteligencí (AI) a její zapojení do výuky má nová sada materiálů, kterou připravil vzdělávací program Jeden svět na školách (JSNS) organizace Člověk v tísni.
Na podporu rozvoje ředitelů škol a zvyšování jejich kvalifikace se zaměřuje nová kampaň Vedeme školu, kterou spustil Národní pedagogický institut. Jejím cílem je mimo jiné upozornit na náročnost pozice ředitele a zdůraznit téma pedagogického vedení.
V česko-německém pohraničí má od září vzniknout nový vysokoškolský studijní obor management a digitální technologie. Vytvořily ho Západočeská univerzita v Plzni (ZČU) a Východobavorská technická vysoká škola Amberg-Weiden (OTH) s podporou hospodářských komor.
Studenty na začátku května čekají maturity. Jak loni dopadla čtyřletá gymnázia a jaké byly výsledky studentů na tom vašem? Přinášíme interaktivní mapu a grafy.
Část odpovědí uchazečů u jednotné přijímací zkoušky hodnotí i letos umělá inteligence. Počítač u některých úloh nahrazuje jednoho ze dvou hodnotitelů, odpovědi hodnotí vždy alespoň jeden člověk.
Několik dětí z devátých tříd si bude moci zopakovat přijímací zkoušky z matematiky na teplickém gymnáziu. Dozorující učitelka tu totiž v pondělí omylem zkrátila o několik minut čas na vypracování testu. (iDnes)
Upravit podmínky studia doktorandů má vládní novela vysokoškolského zákona, kterou dnes Sněmovna v prvním kole projednávání podpořila.
Ředitelé základních a mateřských škol v Česku věnují nepedagogickým činnostem podle studie VŠE až osmdesát procent svého času. To má podle studie negativní vliv na kvalitu vzdělávání.
Studenti učitelství budou mít více hodin praxe. Nově budou při studiu minimálně 240 vyučovacích hodin s žáky, z toho alespoň 80 hodin odučí samostatně nebo v páru, tedy tandemově.
Učitelka Štěpánka Cimlová na TikToku a dalších sociálních sítích glosuje české školství a radí žákům s jejich problémy. „Neříkám nějaké odborné věci, ale úplné základy: Nekřičte na děti nebo netrestejte chyby,“ popisuje v rozhovoru.
Deváťáci mají za sebou první den přijímaček. Pět z nich popisuje své pocity z testů z matematiky i češtiny. Které úlohy jim přišly nejtěžší a co je naopak příjemně překvapilo?
Žáci devátých tříd hlásící se na čtyřletá gymnázia dnes absolvovali přijímací zkoušky. Jedním z testů byl i ten z matematiky. Vyšli jsme ze zadání, které po skončení písemné zkoušky zveřejnil Cermat, a pokusili se odpovědět na zadané otázky.
Cermat zveřejnil zadání prvních testů pro deváťáky, kterým dnes začaly přijímačky na střední školy. Výsledky však publikuje až na konci dubna. Deník N proto zkusil zodpovědět všech třicet úloh z češtiny.
Revize rámcového vzdělávacího programu musí podle ministra školství Mikuláše Beka (STAN) reagovat i na výsledky mezinárodních testování a zjištění České školní inspekce (ČŠI). Řekl to na dnešním jednání Národního konventu o vzdělávání.
V dubnu v Česku probíhá zápis do 1. tříd, u kterého se ukáže, zda dítě splňuje kritéria školní zralosti. Deník N se ptal ředitelů a učitelů, co všechno by měly děti před nástupem do škol zvládnout a jak mají rodiče své děti připravit.
Dnes začínají jednotné přijímací zkoušky na čtyřleté maturitní obory. Druhý termín je vypsaný na pondělí. Meziročně se k jednotné přijímací zkoušce na čtyřleté obory a nástavby přihlásilo asi o 4000 uchazečů více než loni, je jich 94 tisíc.
Na střední školy se letos přihlásily bezmála čtyři pětiny uchazečů elektronicky, 73 procent uchazečů podalo nově povolené tři přihlášky, sdělilo ministerstvo školství.
Univerzita Pardubice postupně zavádí další bezpečnostní opatření, která mají studenty a zaměstnance ochránit před případnými hrozbami. Jedním z nich bude kompletní výměna vstupních karet do budov a učeben, dostanou je studenti i zaměstnanci.
Co v testech určitě nebude a co má ještě smysl trénovat? S přijímačkami radí vedoucí češtinářů Cermatu Gabriela Baumgartnerová. Popisuje, jaké otázky budou nejtěžší a na co se při přípravě ještě zaměřit.
Děkan Fakulty vojenských technologií Univerzity obrany Vlastimil Neumann čelí kritice, že opisoval při psaní své habilitační práce. O plagiátorství mluví jeho nadřízení i rektoři dalších dvou univerzit, kteří jeho práci posoudili. Kritizují také její úroveň.
Počet žáků v běžných základních školách, kteří mají závažnou vadu řeči, se zvyšuje, od roku 2017 se zdvojnásobil. Na semináři k logopedii ve školství to řekla vedoucí Oddělení speciálního vzdělávání, školských poradenských zařízení a primární prevence ministerstva školství Ivana Blažková.
Přes sto dvacet tisíc dětí bude dělat v příštích dnech přijímačky na střední školy a víceletá gymnázia. Jak budou vypadat testy z matematiky, v čem se změnily a jakou zvolit strategii? V rozhovoru to popisuje šéf matematikářů Cermatu Josef Bobek.
Jednotnou přijímací zkoušku na střední školy bude letos v dubnu dělat více než 121 000 uchazečů, zhruba o 5000 víc než loni. Uvedla to státní organizace Cermat, která je za přijímací řízení zodpovědná.
Uchazeči o post děkana Národohospodářské fakulty VŠE, jimiž jsou Zdeněk Chytil a Pavel Řežábek, prozatím odmítli zveřejnit své plány a cíle, než je představí akademickému senátu. Ten bude nového děkana volit 7. května.
Podle Národního akreditačního úřadu (NAÚ) není rozdíl, zda se vysoká škola akreditace vzdá, nebo jí je odňata. Národohospodářská fakulta VŠE se v úterý vzdala akreditace ke jmenování profesorem v oboru ekonomie, NAÚ ji včera odebral. Odnímání akreditace neovlivní výuku ani studenty.
Komentář Josefa Boušky: Nejdříve zachránil přijímačky na střední nezletilý syn ředitele Cermatu, nyní řeší marketing České republiky na Expu specialisté na potápění. Nikde se zlatým českým ručičkám nedaří tak dobře jako u rozdávání z veřejných peněz.
Odbory nesouhlasí se zavedením možnosti regulovat vládním nařízením růst počtu učitelů v daných základních či středních školách, jak v novele školského zákona navrhuje ministerstvo školství. Proti je i Unie zaměstnavatelských svazů nebo například Sdružení místních samospráv.
Podle mluvčí VŠE má univerzita „dobrý potenciál“ získat novou akreditaci ke jmenování profesorů v oboru ekonomie na některé z dalších fakult. Národní akreditační úřad včera oznámil, že odebere akreditaci řízení, jež dosud zajišťovala Národohospodářská fakulta.
O funkci děkana Národohospodářské fakulty VŠE se budou ucházet emeritní děkan fakulty Zdeněk Chytil a bývalý člen bankovní rady ČNB Pavel Řežábek. O dvou podaných přihláškách Deník N informoval tiskový tajemník fakulty Daniel Váňa.
Vysoká škola ekonomická nebere na lehkou váhu ztrátu akreditace ke jmenování profesorů v oboru Ekonomie, řekla mluvčí univerzity Kateřina Macháčková. VŠE má podle ní „dobrý potenciál“ získat novou akreditaci pro tento obor na některé z dalších fakult.
Národohospodářská fakulta Vysoké školy ekonomické nesplňuje kritéria ke jmenování profesorů v oboru Ekonomie, úřad jí proto odebral akreditaci. Fakulta se jí vzdala sama o den dřív na jednání akademického senátu.
Národní akreditační úřad odebral Národohospodářské fakultě Vysoké školy ekonomické akreditaci ke jmenování profesorem v oboru ekonomie. Rada úřadu se na tom dnes usnesla, jak informoval její předseda Robert Plaga.
Vláda schválila snížení maximálního počtu hodin výuky hrazeného ze státního rozpočtu pro základní a střední školy o pět procent, uvedl na síti X ministr školství Mikuláš Bek.
Data o počtu dětí ukrajinských uprchlíků v českých školách nejsou podle neziskové organizace META dostatečně přesná a aktuální. Organizace, která se zaměřuje na práci s migranty, chce, aby se propojila data sbíraná ministerstvy vnitra a školství.
Návrh nového kurikula pro základní školy přináší zcela nové pojetí dějepisu. Nepracuje se s klasickým chronologickým plánem výuky, školy jej ale mohou nadále zvolit. Děti se budou mimo jiné učit i o historii genderu.
Základní školy by podle nových kurikul měly povinně vyučovat až od školního roku 2027/2028. Národní pedagogický institut a ministerstvo školství zveřejnily návrh revize rámcového vzdělávacího programu pro základní a předškolní vzdělávání.